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	<title>Coll&#232;ge Jacques Pr&#233;vert</title>
	<link>https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/</link>
	<description>Site du coll&#232;ge Jacques Pr&#233;vert de Verson.</description>
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<item xml:lang="fr">
		<title>Livret d'accueil pour les nouveaux &#233;l&#232;ves</title>
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		<dc:date>2024-07-03T11:34:31Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administration</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Veuillez trouver ci-joint un livret d'accueil, qui pr&#233;sente notre coll&#232;ge.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Bonne lecture.&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation du Coll&#232;ge&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L124xH150/logo_information-2-e1aa3.jpg?1770646783' class='spip_logo spip_logo_right' width='124' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Veuillez trouver ci-joint un &lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;livret d'accueil&lt;/strong&gt;, qui pr&#233;sente notre &lt;strong&gt;coll&#232;ge&lt;/strong&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Bonne lecture.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1277 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/IMG/pdf/livret_accueil_eleve.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 1.5 Mio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1778628003' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#233;glement Int&#233;rieur du Coll&#232;ge</title>
		<link>https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/spip.php?article307</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/spip.php?article307</guid>
		<dc:date>2020-02-15T17:36:00Z</dc:date>
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		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administration</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Version actualis&#233;e en Avril 2026&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation du Coll&#232;ge&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Version actualis&#233;e en Avril 2026&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1563 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;36&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/IMG/pdf/ri_college_verson.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 165.6 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1778628003' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre crayon document-titre-1563 '&gt;&lt;strong&gt;Reglement_Interieur_College_Verson
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;sentation du Coll&#232;ge</title>
		<link>https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/spip.php?article295</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/spip.php?article295</guid>
		<dc:date>2019-12-06T15:48:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administration</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le coll&#232;ge Jacques Pr&#233;vert de Verson, ouvert au milieu des ann&#233;es 70, est un &#233;tablissement scolaire de l'agglom&#233;ration caennaise, desservi depuis la rentr&#233;e 2013 par le r&#233;seau des bus de ville, en plus des bus verts. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le Coll&#232;ge a &#233;t&#233; en grande partie r&#233;nov&#233; par le Conseil D&#233;partemental. Les travaux se sont achev&#233;s en 2016. Seul le b&#226;timent C de 1985 n'a pas &#233;t&#233; impact&#233; par ces travaux. =&gt;	Des conditions de travail excellentes, en termes de cadre de vie, de locaux et de mat&#233;riels ; =&gt;	Les (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation du Coll&#232;ge&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le coll&#232;ge Jacques Pr&#233;vert de Verson, ouvert au milieu des ann&#233;es 70, est un &#233;tablissement scolaire de l'agglom&#233;ration caennaise, desservi depuis la rentr&#233;e 2013 par le r&#233;seau des bus de ville, en plus des bus verts.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Coll&#232;ge a &#233;t&#233; en grande partie r&#233;nov&#233; par le Conseil D&#233;partemental. Les travaux se sont achev&#233;s en 2016. Seul le b&#226;timent C de 1985 n'a pas &#233;t&#233; impact&#233; par ces travaux. &lt;br class='autobr' /&gt;
=&gt;	Des conditions de travail excellentes, en termes de cadre de vie, de locaux et de mat&#233;riels ;&lt;br class='autobr' /&gt;
=&gt;	Les Professeurs ont presque tous &#171; leur salle &#187;&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;La population scolaire :&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt; Le coll&#232;ge vient de repasser la barre des 600 &#233;l&#232;ves (640 attendus en septembre 2020).&lt;br class='autobr' /&gt;
=&gt; 23 divisions &#224; la rentr&#233;e 2019 (24 en 2020) ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En septembre 2019, la population scolaire du coll&#232;ge se compose de 269 filles et de 346 gar&#231;ons.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Les demi-pensionnaires&lt;/strong&gt; sont nombreux avec 580 &#233;l&#232;ves/615 &#224; la rentr&#233;e 2019 (sans compter les commensaux)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Ecole inclusive&lt;/strong&gt; : Des &#233;l&#232;ves ont des Plan dAccueil Personnalis&#233; (PAP), Plan Personnalis&#233; de Scolarisation (PPS) et Plan dAccueil Individualis&#233; (PAI). &lt;br class='autobr' /&gt;
=&gt;	Des adaptations p&#233;dagogiques sont mises en place, ce qui permet de faire &#233;voluer les pratiques et de r&#233;fl&#233;chir en &#233;quipe sur les modalit&#233;s de la notation ;&lt;br class='autobr' /&gt;
=&gt;	Un travail de suivi en bonne collaboration avec l'Infirmi&#232;re, le Centre M&#233;dico-Social et l'Enseignante R&#233;f&#233;rente de la MDPH du Calvados&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Un coll&#232;ge ouvert :&lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;L'ouverture du coll&#232;ge est un des axes du Projet d'Etablissement 2016 / 2019.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Plan Pr&#233;visionnel des Sorties et S&#233;jours Scolaires est assez cons&#233;quent.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les enseignants sont investis dans des projets qui se d&#233;veloppent par niveaux, dans le cadre des diff&#233;rents parcours et la mise en valeur des diff&#233;rentes langues et options enseign&#233;es&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	&lt;strong&gt;L'anglais&lt;/strong&gt; est la langue vivante 1 au coll&#232;ge. Les &#233;l&#232;ves ont l'opportunit&#233; de participer, en 4&#232;me, &#224; un &#233;change avec la Grande-Bretagne, (&#233;change avec l'Ile de Wight en 2019-20)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	&lt;strong&gt;L'espagnol&lt;/strong&gt; : 71% des &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge choisissent cette langue vivante. Tous les &#233;l&#232;ves ont la possibilit&#233; de partir en Espagne en 3&#232;me, soit dans le cadre d'un &#233;change avec le pays basque (Institut de Benicarlo), soit dans le cadre d'un voyage (Barcelone).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	&lt;strong&gt;L'allemand&lt;/strong&gt; : la section bilangue existe depuis de nombresues ann&#233;es. Elle permet de commencer une seconde langue vivante d&#232;s la 6&#232;me.&lt;br class='autobr' /&gt; L'allemand est propos&#233; aussi en LV2 &#224; partir de la 5&#232;me.&lt;br class='autobr' /&gt;
Une d&#233;couverte de la langue allemande se fait en primaire dans le cadre de la liaison Cm2-6&#232;me&lt;br class='autobr' /&gt;
Un &#233;change a lieu chaque ann&#233;e avec un &#233;tablissement scolaire de la commune d'Amorbach, pr&#232;s de Wurzburg, pour tous les &#233;l&#232;ves de 3&#232;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	&lt;strong&gt;L'italien&lt;/strong&gt; : choisi par 10% en moyenne des &#233;l&#232;ves de 5&#232;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8226;	&lt;strong&gt;Le latin&lt;/strong&gt; debute en 5&#232;me , avec une moyenne de 20% des &#233;l&#232;ves qui choisissent cette option.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un voyage en Italie est organis&#233; tous les deux ans pour que tous les &#233;l&#232;ves suivant l'option latin ou ayant choisi l'italien en LV2 puissent se rendre dans ce pays.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le Noel des langues, les Erasmus Days avec la venue d'anciens &#233;l&#232;ves du Coll&#232;ge en Erasmus, compl&#232;tent ces actions.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Performance : &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;Le taux de r&#233;ussite au DNB est &#233;galement constamment sup&#233;rieur &#224; celui de l'acad&#233;mie comme de la France depuis 2016. (Tx en 2019 : 96,7% )&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le nombre de mentions est important (En 2019 : TB : 33 % - Bien 27.5 % - AB : 21.5%&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le taux de passage vers la 2nde GT d&#233;passe r&#233;guli&#232;rement les 75%.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les &#233;l&#232;ves sont en situation de r&#233;ussite, qu'ils s'orientent vers le lyc&#233;e g&#233;n&#233;ral ou la voie professionnelle (Bac Pro ou CAP) : les redoublements et r&#233;orientations sont quasi-nuls. Pour la 2nde GT, on note en 2018 un taux de redoublement de 0.8%. La fili&#232;re S reste la voie majoritairement choisie par les &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge avec pr&#232;s de 40%.&lt;/p&gt;
&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong&gt;Personnel du Coll&#232;ge : &lt;/strong&gt;&lt;/h2&gt;
&lt;p&gt;43 Professeurs&lt;br class='autobr' /&gt;
12 Agents du Conseil D&#233;partemental&lt;br class='autobr' /&gt;
8 Surveillants&lt;br class='autobr' /&gt;
1 Infirmi&#232;re Scolaire&lt;br class='autobr' /&gt;
2 Secr&#233;tariats&lt;br class='autobr' /&gt;
1 CPE &#224; 80% et 1 CPE &#224; 50%&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Principal : M. F TREFEU&lt;br class='autobr' /&gt;
Principale Adjointe : Mme I LAILLE&lt;br class='autobr' /&gt;
Adjoint Gestionnaire : M. JB PATYN&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Mot de l'Equipe de Direction</title>
		<link>https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/spip.php?article279</link>
		<guid isPermaLink="true">https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/spip.php?article279</guid>
		<dc:date>2019-12-01T17:53:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Administration</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Au nom des membres de la Communaut&#233; Educative du Coll&#232;ge J Pr&#233;vert, nous vous souhaitons la bienvenue. Notre site internet, vous permettra de prendre connaissance de la structure de l'&#233;tablissement, de son organisation, de ses projets et de ses r&#233;alisations. Il vous donnera un aper&#231;u de ses choix p&#233;dagogiques et &#233;ducatifs. Notre ambition est d'aider les jeunes qui nous sont confi&#233;s &#224; se construire et &#224; &#233;laborer leur projet personnel, &#224; leur donner les moyens d'atteindre leurs objectifs afin (&#8230;)&lt;/p&gt;


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&lt;a href="https://prevert-verson.college.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique29" rel="directory"&gt;Pr&#233;sentation du Coll&#232;ge&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au nom des membres de la Communaut&#233; Educative du Coll&#232;ge J Pr&#233;vert, nous vous souhaitons la bienvenue.&lt;br class='autobr' /&gt;
Notre site internet, vous permettra de prendre connaissance de la structure de l'&#233;tablissement, de son organisation, de ses projets et de ses r&#233;alisations. Il vous donnera un aper&#231;u de ses choix p&#233;dagogiques et &#233;ducatifs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Notre ambition est d'aider les jeunes qui nous sont confi&#233;s &#224; se construire et &#224; &#233;laborer leur projet personnel, &#224; leur donner les moyens d'atteindre leurs objectifs afin qu'ils puissent affronter leur vie future en citoyens responsables et solidaires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Notre &#233;tablissement poss&#232;de de nombreux atouts :
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; de bonnes conditions de travail ; Les dotations accord&#233;es par le Conseil D&#233;partemental nous permettent de proposer &#224; nos &#233;l&#232;ves un &#233;quipement informatique riche et adapt&#233; aux n&#233;cessaires &#233;volutions dans le domaine du num&#233;rique ;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; de nombreuses options : un enseignement bilangue, l'enseignement du latin, des dispositifs pour la prise en charge, l'accompagnement et le suivi des &#233;l&#232;ves et une p&#233;dagogie adapt&#233;e &#224; la diversit&#233; des &#233;l&#232;ves (des Programmes Personnalis&#233;s de R&#233;ussite Educative d&#232;s la 6&#232;me, Dispositif &#171; Devoirs Faits &#187;) ;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; une ouverture sur l'ext&#233;rieur avec des s&#233;jours &#224; l'&#233;tranger (Angleterre, Allemagne, Espagne, Italie), des partenariats avec des structures Communales ou Intercommunales (Ecole de Musique, Th&#233;&#226;tre &#8230;) ;
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; la formation des futurs citoyens (Internet Responsable, S&#233;curit&#233; Routi&#232;re, D&#233;veloppement Durable&#8230;)
&lt;br /&gt;&lt;i class=&#034;fa fa-fw fa-caret-right&#034;&gt;&lt;/i&gt; des ateliers propos&#233;s aux &#233;l&#232;ves (Chorale,&#8230;)&lt;br class='autobr' /&gt;
Tout cela est d&#251; &#224; l'investissement de tous les personnels du coll&#232;ge, souvent bien au-del&#224; de leurs missions, qui font de la r&#233;ussite des &#233;l&#232;ves un point d'honneur.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;F TREFEU &#8211;Principal&lt;br class='autobr' /&gt;
I LAILLE &#8211; Principale-Adjointe&lt;br class='autobr' /&gt;
JB PATYN &#8211; Adjoint Gestionnaire&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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